自然科学课程的学习成果
从自然科学系毕业的学生预计将达到以下项目成果. 这些都是在每年的基础上进行评估，并通过我们的项目审查周期形成持续改进的基础. 如果你对这些结果有任何疑问, 请随时与自然科学系系主任联系, Dr. 詹妮弗打盹的人.
生物学学士，生物医学科学
- 学生将回忆和解释生物科学的核心概念和过程.
- 学生将运用他们的知识来解释临床和/或实验场景.
- 学生将展示正确执行基本技术和使用生物医学实验室常见的科学仪器的能力.
- 学生将解释和批评科学文献和媒体.
- 学生将运用适当的引用方法，发展有效的口头和书面沟通技巧.
生物学，一般
- 展示生物体的知识，包括:细胞成分和过程的结构和功能, 遗传学, 组织, 生态, 多样性, 以及单细胞和多细胞生命形式的进化.
- 运用科学方法的原则来区分理论和假设以及科学事实和观点.
- 设计和实施需要有效使用科学仪器的生物学研究.
- 以口头和书面形式向科学和非专业观众表达生物学知识.
- 获得获得生物科学高级学位所需的技能, 包括:审查科学文献和应用统计工具来评估和解释定量数据的能力.
BS化学
- 学生将展示化学信息技能的应用和评估.
- 学生将展示口头和书面沟通技巧.
- 学生将运用科学的方法和综合化学知识来展示解决问题的能力.
- 学生将展示对实验室安全技能的理解和实施.
- 学生将展示正确使用和应用仪器和计算机应用技能.
自然科学(生物学)
- 展示生物体的知识，包括:细胞成分和过程的结构和功能, 遗传学, 组织, 生态, 多样性, 以及单细胞和多细胞生命形式的进化.
- 运用科学方法的原则来区分理论和假设以及科学事实和观点.
- 设计和实施需要有效使用科学仪器的生物学研究.
- 以口头和书面形式向科学和非专业观众表达生物学知识.
- 将经济、社会和环境的可持续性与生物系统联系起来.
BS地质
- 毕业生将确定, 展示知识, 并在微观上解释地球物质的重要性, handsamples, 露头, 区域和全球范围.
- 毕业生将通过定量和定性的手段了解地球的过程和形式跨越空间和时间.
- 毕业生将使用地图, 横截面, 和地层柱来传达和解释有关地球的信息.
- 毕业生将设计和进行地质调查，这些调查需要有效的观察和解释，其中可能包括使用科学仪器和方法.
自然科学(7-12科学教师执照)
- 毕业生将展示其专注领域的认知发展.
- 毕业生将展示口头和书面沟通技巧.
- 毕业生将展示实验室和/或现场技能和安全.
- 毕业生将表现出对科学方法的理解.
- 毕业生将在他们的专业领域达到一定的能力水平，这将有助于他们在社会上取得成功.